Vzdělávání třídních učitelů středních škol – II

Mgr. Michal Klapal, Mgr. et Mr. Jan Vacek, Mgr. Klára Hálová, Mgr. Ladislava Pozdílková 15. 9., 26. 11., 2025, 9. 1., 13. 2., 27. 3., 21. 4., 13., 14. 6. 2026 9 – 15
52 hodin

Třídní učitel plní několik zásadních rolí a každá z nich vyžaduje specifické znalosti a dovednosti. Vedle organizačních a administrativních povinností je to celá řada činností vztahujících se přímo k žákům, třídnímu kolektivu a jejich provázení v průběhu školního roku. Předpokládá se, že třídní učitele má ke svým žákům nejblíže vztahově, ale také z hlediska jejich individuálních příběhů a (nejen vzdělávacích potřeb). Zaměřujeme se na zvyšování kompetencí třídního učitele, který tvoří základ funkčního a stabilního kolektivu. Během kurzu se budeme intenzivně věnovat těmto tématům:

• vedení třídního kolektivu a tvorba zdravého klimatu,
• podpora pozitivních vztahů mezi žáky a prevence rizikových jevů,
• efektivní komunikace s rodiči včetně krizových situací,
• řízení třídy, nastavování pravidel a budování autority,
• zvládání náročných situací a krizová intervence,
• práce se zpětnou vazbou, sebereflexe a psychohygiena,
• víkendové setkání pro praktický nácvik a upevnění dovedností.

Bc. Pavlína Špačková, spackova@kkivi.cz