Samoučící skupina pro metody aktivního učení – integrovaná a projektová výuka v praxi

5.2.2026 16 – 19
3 hodiny

Určeno: učitelům základních a středních škol v Královéhradeckém kraji


Integrovaná a projektová výuka umožňují žákům učit se v souvislostech a dávat jednotlivým poznatkům smysl. Místo oddělených předmětů pracují s tématy, která propojují více oblastí najednou, podporují hlubší porozumění a vedou žáky k aktivnímu zapojení do učení. Projektová práce zároveň přirozeně rozvíjí spolupráci, samostatnost, plánování a schopnost reflektovat vlastní postupy i výsledky. 

Pro učitele představují tyto přístupy možnost, jak oživit výuku, posílit týmovou spolupráci a hledat cesty, jak vést žáky k větší odpovědnosti za vlastní učení. Zároveň otevírají praktické otázky – jak projekty plánovat, hodnotit, jak udržet přehled o učení žáků a jak tyto metody smysluplně realizovat v podmínkách běžné školy. 

Zkušenosti ze ScioŠkoly Hradec Králové (ZŠ) 
Ve ScioŠkole Hradec Králové je projektová a integrovaná výuka přirozenou součástí každodenní práce. Žáci se učí prostřednictvím tematických celků a projektů, které propojují učivo napříč vzdělávacími oblastmi a vycházejí z reálných otázek a situací. Důraz je kladen na aktivní zapojení žáků, spolupráci, sebereflexi a převzetí odpovědnosti za vlastní učení, přičemž hodnocení slouží především jako zpětná vazba pro další rozvoj. 
Zkušenosti z Gymnázia J. K. Tyla v Hradci Králové 

Gymnázium J. K. Tyla představí zkušenosti s integrovanou a projektovou výukou na úrovni střední školy, konkrétně v rámci projektové třídy, kde jsou vybrané společenskovědní předměty propojeny do jednoho výukového celku. Výuka je postavena na dlouhodobějších projektech, diskusích a práci s aktuálními tématy, která vedou studenty k hlubšímu porozumění souvislostem a rozvoji kritického myšlení. Sdíleny budou nejen přínosy tohoto přístupu, ale i praktické zkušenosti s jeho realizací v podmínkách veřejného gymnázia. 

Těšit se tentokrát můžete na návštěvu Gymnázia J. K. Tyla a role průvodce a lektora se ujal přímo pan ředitel Tomáš Měkota, kterého svými zkušenostmi z Montessori Trutnov a ScioŠkoly Hradec Králové (dříve Hučák) doplní Karolína Klempířová. 

Více o samoučící skupině: 
Setkání se uskuteční v rámci samoučící skupiny zaměřené na metody aktivního učení. Přijďte mezi nás sdílet zkušenosti, vyzkoušet si konkrétní metody v praxi a navzájem se inspirovat, jak vést hodiny, které studenty skutečně vtáhnou do děje. 

 Naše samoučící skupina nabízí bezpečný prostor pro sdílení a odborné vedení. V rámci setkávání se věnujeme definovaným oblastem i získávání praktických zkušeností s vybranými tématy napříč obory. Termíny a program si utváří skupina dle svých potřeb a připojit se můžete kdykoliv. 

Jana Kavříková, kavrikova@kkivi.cz